Um eine engagierte und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der Studierende kollaborativ arbeiten, kann eine Vielzahl von Tools eingesetzt werden. Hierzu zählt auch Padlet: Auf der digitalen Pinnwand können mehrere Personen zeitgleich Inhalte zusammentragen, ordnen, strukturieren und visualisieren. In unserem Lehrpfade-Artikel zeigen wir euch, wie ihr Padlet nutzen könnt: https://lehrpfade.th-koeln.de/padlet/

𝗧𝗛-𝗠𝗶𝘁𝗴𝗹𝗶𝗲𝗱𝗲𝗿 𝗮𝘂𝗳𝗴𝗲𝗽𝗮𝘀𝘀𝘁! Melden Sie sich jetzt noch bis einschließlich 18. September 2026 zum 13. Tag für die exzellente Lehre hier an: https://www.th-koeln.de/hochschule/tag-fuer-die-exzellente-lehre-2026_135111.php

Der Tag steht unter dem Motto “Hochschule als Lernfeld − Studieren zwischen Fach- und Persönlichkeitsbildung” und findet erstmalig am Campus Leverkusen statt. Das Programm sowie weitere Informationen finden Sie auf der Veranstaltungsseite.

Das ZLE freut sich auf Ihre Teilnahme!

Um Präsentationen in Echtzeit zu streamen oder Screencasts zu produzieren, könnt ihr die frei nutzbare Open Broadcaster Software (OBS) nutzen. Für Screencasts zeichnet ihr die einzelnen Arbeitsschritte via Bildschirmaufnahme auf und erläutert sie synchron per Audioaufnahme. Ihr benötigt nur OBS Studio und ein Mikrofon. In unserem Lehrpfade-Artikel zeigen wir euch, wie ihr eure Aufzeichnung lebendig gestalten könnt: https://lehrpfade.th-koeln.de/obs-studio/

Podcasts erfreuen sich großer Beliebtheit und können einen sinnvollen Mehrwert in der Lehre bieten. Ein Open-Source-Audioschnittprogramm, mit dem ihr einen Podcast aufnehmen und bearbeiten könnt, ist Audacity. Es bietet eine Reihe an Funktionen, mit denen Audioaufnahmen unter anderem geschnitten, mit Musik oder Geräuschen unterlegt und ihre Lautstärke geregelt werden kann. Wie die Podcast-Produktion mit Audacity funktioniert, erfahrt ihr in unserem Lehrpfade-Artikel: https://lehrpfade.th-koeln.de/audacity/

Mit PowerPoint können nur Präsentationen erstellt und vorgeführt werden? Nein, das allseits bekannte Programm bietet weit mehr Funktionen. Mit PowerPoint lassen sich Präsentationen als Videos aufzeichnen und vertonen. Auch Freihandeingaben sowie Live-Kommentare sind dabei möglich. Eure PowerPoint-Präsentation könnt ihr dabei direkt als Grundlage für euer Lehrvideo nutzen. Wie das geht, zeigen wir euch auf den Lehrpfaden: https://lehrpfade.th-koeln.de/powerpoint/

Professionelle Audioaufnahmen sind mit der KI-gestützten Webplattform Adobe Podcast möglich. Nutzer*innen können direkt im Browser Podcasts aufnehmen – allein oder mit Remote-Gästen – und anschließend die Tonspur einfach wie ein Textdokument bearbeiten. Außerdem stehen zahlreiche KI-gestützte Audio-Tools zur Bearbeitung der Aufnahmen zur Verfügung. Wie Adobe Podcast und seine Tools funktionieren, erfahrt ihr hier: https://lehrpfade.th-koeln.de/adobe-podcast/

Ihr möchtet professionelle Lehrvideos erstellen? Hierfür bietet das Tool Camtasia zahlreiche Möglichkeiten. Ganz ohne zusätzliche Software oder aufwendiges Equipment könnt ihr Lehrvideos aufzeichnen, bearbeiten, schneiden und veröffentlichen. Zeichnet für eure Studierenden zum Beispiel Präsentationen als Lehrmaterial auf oder macht Aufnahmen von Webseiten oder Programmen. In unserem Lehrpfade-Artikel zeigen wir euch, wie ihr Lehrvideos mit Camtasia erstellt: https://lehrpfade.th-koeln.de/camtasia-studio/

Audiovisuelle Lehr- und Lerninhalte sind mittlerweile fester Bestandteil des Hochschulalltags. Daher möchten wir euch diesen Monat zeigen, wie ihr eigene Audio- und Videoinhalte leicht selbst erstellen könnt. Den Anfang macht unser Guide zur Produktion von Lehrvideos. Hier erfahrt ihr, welche Formate sich zur Kompetenzvermittlung eignen und warum ihr das notwendige Equipment – zum Teil – bereits besitzt. Den Guide findet ihr in unserem Lehrpfade-Artikel: https://lehrpfade.th-koeln.de/wie-sie-eigene-lehrvideos-erstellen-lassen/

Im TIB AV-Portal findet ihr wissenschaftliche audiovisuelle Medien als Open Educational Resources (OER)! Kostenfrei könnt ihr hier Materialien für eure Lehre herunterladen oder eigene OER hochladen. Die Schwerpunkte liegen in den Bereichen Technik, Architektur, Chemie, Informatik, Mathematik und Physik. Wie ihr das TIB AV-Portal für eure Lehre nutzen könnt, zeigen wir euch in unserem Lehrpfade-Artikel: https://lehrpfade.th-koeln.de/tib-av-portal/

Wie Open Educational Resources (#OER) aussehen können, zeigt das Projekt „DiPolBAs“ der TH Köln, der Universität zu Köln und der Kölnischen Gesellschaft für christlich-jüdische Zusammenarbeit. Im Rahmen dessen wurden digitale politische Bildungs- und Unterrichtsmaterialien zu den Themenfeldern Verschwörungsideologien und Antisemitismus entwickelt, die nun als OER kostenfrei zugänglich sind. Mehr Informationen sowie die Materialien findet ihr hier: https://www.th-koeln.de/angewandte-sozialwissenschaften/bildungsmaterialien-dipolbas---digitale-politische-bildung-als-konsequenz-aus-der-corona-krise_114042.php

Pünktlich zum Semesterende haben wir unsere Reihe #KInspiration abgeschlossen. Auf dieser Seite findet sind alle Videos sowie die Begleitmaterialien gesammelt zu finden: https://www.th-koeln.de/hochschule/kinspiration_134364.php

Eine Plattform für Open Educational Resources (OER) in der Hochschullehre ist #twillo. Hier findet ihr passende Lehrmaterialien zu verschiedenen Themen und Fachgebieten – von Videos und Lehrbüchern bis zu Übungen. Auch eigene OER können auf twillo hochgeladen und anderen Lehrenden zur Verfügung gestellt werden. Das Portal bietet außerdem Workshops und Sprechstunden rund um das Thema OER an. Mehr zu twillo findet ihr in unserem Lehrpfade-Artikel: https://lehrpfade.th-koeln.de/twillo/

Diesen Monat dreht sich bei uns alles um Open Educational Resources (#OER)! Diese frei zugänglichen Bildungsmaterialien könnt ihr in eurer Lehre einsetzen. Ob Präsentationen, Lehrkonzepte oder ganze ILIAS-Kurse – ob gedruckt oder digital: Viele unterschiedliche Materialien stehen euch als OER kostenfrei zur Verfügung. Zudem könnt ihr eigene Inhalte als OER anbieten. Wo ihr OER findet und wie ihr sie verwenden könnt, erfahrt ihr in unserem Lehrpfade-Artikel: https://lehrpfade.th-koeln.de/open-educational-resources/

🚀THKI-Update – mehr KI-Modelle und API-Zugang! Unter neuem Namen steht die Anwendung THKI (bisher THKI Chat) ab sofort mit zehn verschiedenen KI-Modellen für die Beschäftigten der TH Köln zur Verfügung – kommerzielle sowie Open-Source-Lösungen. Ihr könnt die Modelle direkt in der Chat-Oberfläche nutzen oder über den neuen API-Zugang in eigene Projekte integrieren. Zusätzlich gibt es aktualisierte Materialien und Weiterbildungsangebote zum Update. 👉Jetzt ausprobieren: https://ki.th-koeln.de/login

Um machtkritische und gendersensible Lehre zu fördern,
lädt die Kompetenzwerkstatt der TH Köln Lehrende am 2.9.2026 zu einer Infoveranstaltung ein. Dort werden die Programme „Macht und Ungleichheit“ und „Genderkompetenz“ sowie dazugehörige Unterstützungsangebote vorgestellt. Sie helfen Lehrenden, ihre eigene Rolle in der Lehre zu reflektieren und für verschiedene soziale Positionen im Lehr-Lernsetting zu sensibilisieren. Zu mehr Infos und zur Anmeldung geht’s hier: https://www.th-koeln.de/hochschule/infoveranstaltung-fuer-lehrende-zu-den-programmen-macht-und-ungleichheit-und-genderkompetenz_130840.php

Nächste Woche startet das diesjährige University:Future Festivals unter dem Motto „Under Pressure“. Am 24.06.26 laden Klara Groß-Elixmann und Maike Kaul zum digitalen Workshop „Sam under pressure – Ein Serious Game gegen Barrieren“ ein. Im gemeinsamen Spiel mit anschließender Gesprächsrunde soll Immersion helfen, psychische Belastungen von Studierenden besser zu verstehen und gemeinsam Handlungsansätze zu entwickeln. Mehr dazu findest du hier: https://festival.hfd.digital/de/sessions-2026/?id=1141127