RE: https://bildung.social/@m_drabe/115858303478385523

Gerade in https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783818850111 gestöbert. Die Autorinnen und Autoren unterstreichen meine Aussage in meinem jüngsten Blogbeitrag: Um in unserer komplexen Welt handlungs- und reflexionsfähig zu bleiben, muss sich das schulische Curriculum wandeln.

#Schulentwicklung #FediLZ #Bildungspolitik
Wie gelingt Schulentwicklung im Jahr 2026+?
In einem aktuellen Beitrag habe ich versucht, schulische Transformation nicht punktuell, sondern systemisch zu betrachten –
von Unterricht und Mindset über Teamarbeit und Führung bis hin zur Rolle von Schulaufsicht, Schulträgern, Wirtschaft und Gesellschaft.
Er ist länger geworden als geplant, auch weil mir Schule und insbesondere die Perspektive junger Menschen sehr am Herzen liegen.
https://schule-in-der-digitalen-welt.de/ruckblick-2025-2-von-der-analyse-zum-handeln/

#FediLZ
KI sitzt längst mit im Klassenzimmer – und verändert #Berufsorientierung, #InformatikEDU und #Schulentwicklung zugleich. In einem Gastbeitrag zeigt David Ger, wie Kooperationen mit Unternehmen helfen können, Ängste vor Jobverlust durch KI in eine reflektierte Auseinandersetzung mit Tätigkeitsprofilen, Verantwortung und „Arbeiten mit KI“ zu verwandeln:

https://schule-in-der-digitalen-welt.de/ki-in-der-schule-7-wenn-ki-plotzlich-im-klassenzimmer-sitzt/

#FediLz #schulleitung #schulentwicklung
Ein lesenswertes Interview mit einem SL aus Berlin, der beschreibt, wie er mit klarer Führung, einem gemeinsamen Kurs im Kollegium und konsequentem, zugleich zugewandtem Handeln in kurzer Zeit eine massiv belastete Schulkultur verändern konnte
https://archive.ph/T7bqp

#FediLZ
Ich gebe mal wieder den Durchlauferhitzer: Sebastian hat auf BlueSky einige #OpenAccess Bücher vorgestellt:
👉 #schulleitung
https://jlb-journallehrerinnenbildung.net/heft-03-2025-ausbildung-von-schulleitenden/

👉 #informatikEDU #grundschule
https://klinkhardt.de/informatische-bildung-der-grundschule_2741

👉 #geschichteEDU
https://www.vandenhoeck-ruprecht-verlage.com/themen-entdecken/geschichte/geschichte-des-20.-jahrhunderts/60172/fahrt-ins-ungewisse?c=1793

#FediLZ #Schulentwicklung #KMK
2025 war für mich ein Jahr intensiver Auseinandersetzung mit
👉 datengestützter Schulentwicklung
👉 #LernenmitKI
👉 und den Spannungen schulischer Debatten.

Mein Rückblick (1) bündelt internationale Perspektiven und eine zentrale Frage:
👉 Wie kommen wir von Daten zur gemeinsamen Analyse

um dann im nächste Schritt
👉 Von der Analyse zum Handeln
zu kommen (Anfang Januar).

https://schule-in-der-digitalen-welt.de/ruckblick-2025-steuerungswissen-durch-big-data/

Schöne Weihnachts(ferien)zeit und guten Start ins Jahr 2026!