Wir haben einmal versucht, verschiedene Aufgaben der segu-Module bei #ChatGPT einzugeben und Antworten zu erhalten.
Es funktioniert meist aus einem einfachen Grund nicht: Die Aufgaben beziehen sich auf Quellen und andere Materialien, die im Transfer zu erarbeiten sind. Dagegen gibt es nur wenige Aufgaben zur Wissensabfrage, etwa: "Wer war Julius Caesar?"
Falls es andere Erfahrungen mit segu und der KI gibt, könnt Ihr sie uns gerne mitteilen.
90 Jahre Machtübernahme Hitlers am 30. Januar 1933. #otd
segu-Module zum Thema:
"Gleichschaltung" 1933: https://segu-geschichte.de/gleichschaltung/
Quellen aus dem Jahr 1933: "Bleibt abzuwarten was nun kommt!": https://segu-geschichte.de/quellen-1933/
segu #Geschichte kooperiert seit 2020 mit dem #Geschichtswettbewerb der @koerberstiftung.
Die bisher drei gemeinsamen Module werden auf https://koerber-stiftung.de/projekte/koerber-netzwerk-geschichtsvermittlung/geschichte-entdecken-digital/ vorgestellt. Außerdem findet Ihr dort ein Interview mit Projektleiter Christoph @pallaske.
Modultipp von @segu_Geschichte:
"Geschichte des Wohnens"
Der #Geschichtswettbewerb der #Körberstiftung Hamburg kooperiert mit segu Geschichte. Zum diesjährigen Wettbewerbstthema: „Mehr als ein Dach über dem Kopf. Wohnen hat Geschichte“ haben wir unser Video "Geschichte des Wohnens" ganz neu eingespielt.
Beiträge zum Wettbewerb können noch bis zum 28. Februar 2023 eingereicht werden. Es ist noch nicht zu spät, jetzt anzufangen! #fediLZ
Der Link: https://segu-geschichte.de/wohnen/
@ebildungslabor segu könnte seine Videos auch hierher verschieben?! Ich hadere etwas, weil Youtube zur Verbreitung von segu beigetragen hat. Andererseits ist die Seite jetzt bekannt genug.
Was ist PeerTube für eine Seite / welcher Hintergrund?
S. hier: https://ebildungslabor.de/blog/mastodon-timeline-in-einen-wordpress-blog-einbetten/
Die einfachste Methode geht über https://www.mastofeed.com/, dort wird direkt ein iframe generiert. Einbindung als #RSS ist komplizierter.
Liebe Lernende, Lehrende und Nutzer/innen von @segu_Geschichte.
Wir sind in den vergangenen Tagen von #Twitter hier zu #Mastodon gezogen.
Für eine unabhängige #OER-Lernplattform ist eine Social-Media-Plattform in den Händen eines Unternehmers, der bei den #midterms offen Wahlwerbung macht, nicht vereinbar. #Twitter ist seither kein guter Ort mehr.
#Mastodon ist unabhängig und dezentral organisiert. Wir nutzen auf der segu-Startseite von heute unter "Aktuelles" den Newsfeed von #Mastodon.
Dank Nele (@ebildungslabor) heute den Twitterfeed auf der Startseite von segu durch einen #Mastofeed ersetzt.
Wie es geht? S. hier: https://ebildungslabor.de/blog/mastodon-timeline-in-einen-wordpress-blog-einbetten/
Die einfachste Methode geht über https://www.mastofeed.com/, dort wird direkt ein iframe generiert. Einbindung als #RSS ist komplizierter.
Außerdem neu (s. links): "Folge segu bei #Mastodon".
Unser #Lerntipp zum #9nov38 #9November #twlz:
Gegenüberstellung:
Hep-Hep-Krawalle 1819
und die Novemberpogrome 1938
Die Gewaltexzesse von 1938 hatten viele Vorläufer u.a. im 19. Jahrhundert. | #Antisemitismus
Link 1: https://segu-geschichte.de/hep-hep-krawal…
Link 2: https://segu-geschichte.de/novemberpogrom/
Neues segu-Modul:
"Hitler in Karikaturen | Perspektiven vergleichen"
In Erinnerung an Josef Čapek, der die "Friedensengel"-Karikatur zeichnete und wegen seines Protests 1945 ermordet wurde. | #twlz #Geschichtsunterricht #OER
Hallo #twlz! Wir sind jetzt auch bei #Mastodon unter
#Follower welcome!
Der Link: https://bildung.social/@segu_geschichte